おはこんようこそ！雑学の秘密基地の主人です！
運動会の定番種目として知られる「組体操」。
複数人で協力して作るピラミッドや扇など、一度は見たり挑戦したりしたことがあるのではないでしょうか。
ところで、組体操はいつから始まり、なぜ運動会で行われるようになったのでしょうか？
それでは今回は、組体操の歴史や日本への普及、昔と今の違いについて解説していきます！
組体操はいつから始まった？
組体操は最近になって考えられた運動ではありません。
日本では戦前から組体操にあたる演技が行われており、長い歴史を持っています。
日本では少なくとも昭和初期には紹介されていた
現在の組体操につながる運動は遅くとも1920年代末から1930年代には、日本の体育関係の書籍で紹介されていました。
当時は「スタンツ」「タンブリング」「ピラミッド・ビルディング」といった名称が使われていたそうです。
これらは、体を使ったさまざまな技や、複数人で協力して形を作る運動などを指していました。
1929年や1933年に出版された日本の体育関係の書籍にも、こうした運動を紹介した例が確認されています。
ただし、これは日本で初めて組体操が行われた年を示すものではありません。
学校の運動会でいつ、誰が最初に組体操を実施したのかについてははっきりとした記録を特定することが難しいのです。
海外の体育教育から影響を受けた
日本の組体操につながる運動を考えるうえで、参考になるのがアメリカの体育教育です。
1920年代のアメリカでは、子どもたちが自分の体を使ってさまざまな課題に挑戦する運動が、体育教材として取り入れられていました。
1927年に出版された『New Physical Education』という書籍でも、「スタンツ」や「タンブリング」「ピラミッド・ビルディング」が取り上げられています。
これらの運動は単に難しい技を成功させるだけでなく、自分の能力を試したり、仲間と協力したりする活動として位置づけられていました。
現在の組体操にも通じる考え方ですね！
組体操はなぜ日本の学校に広まった？
日本の学校で組体操が取り入れられるようになった背景には、体育教育の発展があります。
特に戦前から戦後にかけて、学校体育の内容は大きく変化していきました。
明治時代に学校体育が発展した
日本で近代的な学校体育が広まり始めたのは、明治時代のことです。
1872年に公布された学制では小学校の教科として「体術」が定められ、翌1873年には「体操」という名称が使われるようになりました。
さらに1878年には、体操を指導する教員を養成するための体操伝習所が設立されます。
こうした取り組みによって、日本の学校にも近代的な体操が広がっていきました。
ただし、明治時代に導入された体操と現在の組体操は同じものではありません。
当初は整列や行進、道具を使った運動などが中心で、組体操そのものが明治初期から普及していたとはいえないのです。
戦後の学校体育でも取り入れられた
第二次世界大戦後、日本の学校体育では子どもたちの自主性や身体能力を重視する教育が進められました。
その中で、組体操につながる運動も体育教材として紹介されていきます。
1949年頃の体育関係の雑誌には「巧技」と呼ばれる運動の一部として、ピラミッドなどが取り上げられていました。
また、1951年の中学校・高等学校の学習指導要領（試案）では、「巧技」の一部としてピラミッドなどが紹介されていました。
1953年の小学校の学習指導要領（試案）にも「力試しの運動」の指導事例として「スタンツ」や「ピラミッド」に関する記述が見られます。
ただし、これらの運動が学習指導要領でどのように位置づけられていたかについては、研究によって解釈に違いがあります。
しかし、組体操は運動会で見せるためだけに生まれたものではなく、体育の授業で学ぶ運動としての歴史も持っているのです！
昔の組体操は今とは名前が違った？
現在は「組体操」という呼び方が一般的ですが、昔から同じ名前だったわけではありません。
時代によって呼び方や位置づけが変化してきたことも組体操の面白い特徴です。
昔はタンブリングなどと呼ばれていた
戦前の運動会では、現在の組体操にあたる演技が「タンブリング」などの名称で行われていました。
タンブリングという言葉は、現在では床の上で回転したり跳躍したりする運動を指すことが多くなっています。
しかし、昔の日本ではピラミッドなどを含む演技にも、この名称が使われていたのです。
また、1941年の福岡県中学修猷館の運動会で「タンブリング」と呼ばれていた種目が、翌1942年には「構成美」という名称に変わった事例も確認されています。
同じような演技でも、時代によって呼び方が違っていたわけですね。
「組体操」という呼び方が定着したのは比較的新しい
組体操にあたる運動は戦前から存在していましたが、現在の「組体操」という名称が一般的になった時期はそれよりも後です。
2018年に発表された研究によると1995年発行の『大辞林』第二版では、複数人で組んで行う体操を指す言葉として「組体操」が紹介されています。
ただし、この言葉がいつ生まれ、学校現場でいつ広く使われるようになったのかは、明確になっていません。
昔から続く運動が名称を変えながら現在まで受け継がれてきたと考えると、少し印象が変わりますね！
組体操は何のために行われるの？
組体操といえば、みんなで息を合わせて技を完成させる姿が印象的です。
しかし、もともとの体育教材としての目的は見た目の迫力だけではありませんでした。
自分の体をコントロールする力を育てる
組体操に関連する運動では自分の体を支えたり、バランスを取ったりする能力が求められます。
例えば、片足で立つ姿勢を保つには、体の傾きに合わせて筋肉を働かせる必要があります。
また、複数人で形を作る場合には、自分の動きだけでなく相手の動きにも注意しなければなりません。
こうした運動は身体の操作能力やバランス感覚を学ぶ機会になります。
ただし、難しい技に挑戦すればするほど教育効果が高くなるというわけではありません。
子どもの発達段階や体力に合った運動を選ぶことが大切です。
仲間と協力する経験につながる
組体操の特徴の一つが、複数人で協力する場面があることです。
一人では作れない形でも、仲間と役割を分担することで完成させられます。
その過程では、相手の動きを確認したり、タイミングを合わせたりする必要があります。
1920年代のアメリカの体育教育でも、こうした活動には協力や自主性を育てる価値があると考えられていました。
もっとも、協力する力は組体操だけで育つものではありません！
ダンスや球技などにも仲間と協力する場面はあり、組体操が唯一の方法というわけではないのです。
組体操が運動会で行われる理由とは？
組体操は体育教材としての歴史を持ちながら、運動会で披露される演技としても知られるようになりました。
ここでは、運動会との関係を考えてみましょう。
集団で演技を見せる種目として発展した
運動会には、徒競走のように速さを競う種目だけでなく、ダンスや集団演技のように練習の成果を披露する種目もあります。
組体操もそうした集団演技の一つとして行われてきました。
複数人で形を作る組体操は、観客からも演技の完成がわかりやすいという特徴があります！
また、仲間と協力して一つの演技を完成させる活動として、運動会の集団演技にも取り入れられてきたと考えられます。
ただし、組体操が全国の運動会でどのような経緯をたどって広まったのかについては、地域や学校ごとの違いもあり単一の理由で説明することはできません。
組体操は運動会で必ず行う必要がある？
組体操は運動会で必ず実施しなければならない種目ではありません。
1950年代後半からの学習指導要領の改訂では、体育の指導内容が整理され、組体操に関連する運動の扱いも変化していきました。
しかし、1958年の中学校学習指導要領には組体操に関する記述が一部残っていましたが、その後の改訂で見られなくなっています。
現在の学校教育でも、組体操という特定の演技を運動会で実施することが義務づけられているわけではありません。
学校は教育上の目的や児童生徒の状況などを踏まえ、実施する活動を検討できます。
長年続いている伝統的な種目であっても、必ず残さなければならないという決まりはないのです。
最近は組体操を行わない学校もある？
組体操は長い歴史を持つ一方、安全性をめぐって議論されてきました。
特に高いピラミッドやタワーなどは、事故が起きた際の危険性が問題になっています。
事故をきっかけに安全対策が重視されるようになった
組体操をめぐる議論が大きく注目された出来事の一つが、2015年に大阪府内の中学校で発生した事故です。
この事故を契機に各地で組体操の実施方法を見直したり、規制したりする動きが広がりました。
組体操では転倒や落下によってけがをする危険があります。
特に複数人が積み重なる技では上に乗る人だけでなく、下で支える人にも大きな負担がかかる場合があります。
そのため、迫力のある演技を完成させることよりも、子どもたちの安全を優先する必要があるのです。
安全を確保できなければ実施を控える
スポーツ庁は、組体操の事故防止に関する通知などを通じて、安全対策の徹底を求めています。
2019年のスポーツ庁の通知では、2017年に日本スポーツ振興センターがまとめた事故防止事例集を参考資料として紹介しています。
その事例集では練習時間が限られる場合は高さを求める技を避けることや、補助者の手が届く高さで実施することなどが示されています。
また、安全対策を確実に講じられない場合には、組体操の実施を厳に控えるよう求めています。
つまり、組体操は昔から続いているという理由だけで、無理に実施するべきものではありません。
教育的な目的と安全性の両方を考えることが、これからの学校体育には求められています。
組体操の歴史まとめ
それではここまで、組体操の歴史や日本への普及、そして昔と今の違いについて解説してきました！
組体操は少なくとも戦前から日本の学校で行われていた歴史のある運動です！
1920年代末から1930年代には、アメリカの体育教育の影響を受けた「スタンツ」や「タンブリング」などが日本でも紹介されていました。
戦後も体育教材として取り入れられ、1950年代の学習指導要領にも組体操にあたる活動が位置づけられています。
また、昔は「タンブリング」などと呼ばれていた演技が、現在では「組体操」という名前で知られるようになったことも興味深い点です。
ただし、最初に誰が、いつ運動会で組体操を始めたのかは明確になっていません。
そして近年では組体操の安全性が重視され、実施方法の見直しも進められています。
何気なく見ていた運動会の組体操にも、時代とともに変化してきた歴史があるのですね！
それでは！
最後まで読んでくれてありがとうございました！
また遊びに来てね♪
